






Cuando era un niño mi padre me construyó una cometa con una tela roja, unas varillas de caña y una larga cola con lazos atados. Para volarla la sujetaba con una cuerda de bramante que enrollaba en un palo de madera. Así nació en mí la afición por las cometas, que ahora de mayor comparto con Ana, Carlos, Sergio, Enzo y Saúl.
Espero que algunas cosas que veáis en este blog os animen a practicar y compartir esta afición tan agradable y entretenida. Las cometas no son simples juguetes, sino que representan un medio a través del cual se expresa la cultura y el arte de numerosos pueblos del mundo.
En la columna principal del blog podrás leer artículos de divulgación relacionados con las cometas. En la barra lateral derecha puedes acceder a páginas más personales clasificadas por temas y también a diferentes tipos de recursos.
La cometa “Oni de Iki” o “cometa demoniaca de Iki” es una
cometa tradicional japonesa originaria de la isla Iki en la Prefectura de Nagasaki. Su diseño representa una leyenda que narra la lucha entre un
demonio (Oni) y un héroe legendario del folclore japonés. Más adelante
contaré con mayor detalle esta leyenda.
La cometa Oni de Iki que he construido mide 85 cm de largo y
58 cm en su parte más ancha. Está confeccionada con varillas de bambú y papel
japonés Tosa-shi. Decoré la cometa a mano con pinturas acrílicas personalizando
uno de los dibujos clásicos de este tipo de cometas:
El diseño de esta cometa tradicional de la isla de Iki
representa el momento en que Yuriwaka Daijin, un héroe con rasgos de samurái,
decapita al Rey de los demonios que habitaban la isla de Iki. Según la
tradición, tras ser vencido, la cabeza del demonio voló por el cielo y, en un
último intento por atacar, mordió con furia el casco de Yuriwaka antes de caer
sin vida. La imagen de la cabeza del demonio (oni) incrustada en el
yelmo del guerrero simboliza la victoria del bien sobre el mal. Los flecos rojos
y blancos simbolizan lágrimas.
Las medidas de las distintas secciones de la cometa que he
construido se indican en centímetros en el siguiente plano a escala. Los
puntos de anclaje de los cabos de la brida están marcados con círculos rojos:
La cubierta de esta cometa es de papel japonés Tosa-shi con un gramaje de unos 52 g/m2.
Dibujé en este papel los trazos principales del dibujo y lo coloreé con
pinturas acrílicas, reproduciendo el diseño original de esta cometa:
Para saber más:
La experiencia educativa con cometas que voy a enseñar a
continuación puede servir de modelo a otras escuelas de Primaria que estén
interesadas:
En marzo de 2025, los alumnos de tercero y cuarto grado de
la Escuela Primaria Kingsolver de Fort Knox (EEUU) participaron en la Semana de las Cometas,
un evento organizado por la profesora de Educación Física, y en el que
colaboraron profesores de arte, salud, música y educación física, así como
personal de la administración, los servicios de salud estudiantil y padres.
Esta experiencia de aprendizaje interdisciplinar se diseñó
para fomentar la actividad física, la colaboración y la resolución de problemas
entre los estudiantes. Estos tuvieron que relacionar el vuelo de cometas con
temas de cultura, el clima, la dinámica del viento y el viento como fuente de
energía.
Como docente que he sido, se me ocurren algunas actividades por áreas educativas que se podrían realizar en una experiencia similar a la Semana de las cometas:
En este vídeo grabado durante el Festival de Cometas en la playa de Qingdao (China) en 2025, se puede observar la actuación coordinada de un equipo de pilotos de cometas acrobáticas de cuatro líneas. Se trata de una modalidad de vuelo que requiere un alto grado de destreza, comunicación y compenetración entre los miembros del grupo:
Vuelo de cometas de cuatro líneas en el Festival de Cometas de Qingdao (China) 2025
Las cometas utilizadas son de cuatro líneas (habitualmente conocidas por marcas como Revolution o sus variantes), que permiten un control muy preciso del vuelo: avance, retroceso, giro sobre su eje, suspensión en el aire, frenado brusco y rotación sobre un punto:
Lo que se puede hacer con una cometa Revolution
Estas capacidades de vuelo de este tipo de cometas hacen posible el vuelo coreografiado en equipo, casi como una danza aérea, donde cada piloto tiene que mantener el ritmo, la posición y la orientación respecto al conjunto:
Vuelo en equipo de cometas de cuatro líneas
Los equipos de vuelo suelen realizar figuras clásicas del vuelo sincronizado: formaciones en línea, cruces simétricos, rotaciones en espejo y bloqueos simultáneos, donde todas las cometas quedan suspendidas en posición estática. Estas maniobras requieren una constante coordinación verbal o visual entre los pilotos, que deben adaptar la tensión de las líneas y los movimientos de las manos para mantener la cohesión del grupo:
Vuelo acrobático de cometas en equipo
Uno de los aspectos más técnicos del vuelo en equipo es el control del espacio tridimensional, ya que no solo importa el desplazamiento horizontal, sino también la altitud relativa de cada cometa para evitar colisiones y generar figuras limpias y comprensibles desde el suelo.
Un dron filmando a un equipo de vuelo de cometas deportivas de cuatro líneas Revolution
Este tipo de exhibiciones suelen formar parte de festivales internacionales de cometas, y son una muestra clara del desarrollo del vuelo de cometas en equipo como disciplina reconocida dentro del mundo del vuelo acrobático.
Para saber más:
Cometas acrobáticas de cuatro líneas
Los equipos de pilotos de cometas
Las competiciones de vuelo de cometas sincronizadas
La 38ª edición de uno de los festivales de cometas más
importantes del mundo, los “Encuentros Internacionales de Cometas 2025”, celebrado
en la playa de Berck-sur-Mer (Francia), fue el escenario donde pilotos de siete países
batieron un récord mundial: 20 cometas gigantes con forma de ballena flotaban
simultáneamente en el cielo de Berck el 16 de abril de 2025:
El 2 de mayo de 2025 se celebra el Día Internacional contra el acoso escolar (Bullying).
En febrero de este año se celebró en la Escuela Primaria de Asta (Italia) un taller de cometas contra el acoso escolar en previsión del Día Internacional contra el Bullying:
La actividad, dirigida a estudiantes y docentes, utilizó las cometas como símbolo para reflexionar sobre los efectos del acoso escolar y la importancia de construir un entorno de respeto y empatía.
Los organizadores usaron la metáfora de las cometas para mostrar cómo el daño psicológico puede frenar los sueños y el crecimiento de un niño, igual que un viento fuerte puede hacer caer una cometa. Así como la cometa necesita el viento para volar, las personas necesitan el apoyo de su entorno para crecer con seguridad y libertad. Con esta imagen, querían que los jóvenes entendieran lo frágil que puede ser la autoestima y la importancia de protegerla.
Durante el taller, los estudiantes construyeron sus propias cometas y escribieron en ellas mensajes de esperanza, amistad y solidaridad.
Al construir esta cometa de un “Pez dorado rojo” he querido
recuperar una de las muchas cometas que colgaban de las paredes de la casa y el
estudio de los diseñadores Charles
y Ray Eames durante la segunda mitad del siglo XX. Dicha cometa también
apareció en un anuncio del sofá Compact de Eames. Actualmente se encuentra
preservada en el Eames Institute en Richmond, California. Se trata de
una cometa china que representa un pez dorado rojo, símbolo de riqueza y
prosperidad. Una inscripción manuscrita en un borde de la cola indica su
procedencia: "Made in Long Hay & Co, Canton, China",
aunque no se indica el año.
He de aclarar que el término “pez dorado” no se refiere al
color dorado sino a la carpa dorada (Carassius auratus auratus), que puede
ser roja, blanca, negra o incluso moteada. En la cultura china, el término
"pez dorado" se usa para toda la especie, sin importar el color.
He reconstruido esta cometa con el mismo tamaño que la
original y utilizando materiales similares: papel, bambú y pinturas acrílicas
en lugar de tinta. He usado como modelo las imágenes de esta cometa que
aparecen en el anuncio del sofá Compact y en el Instituto Eames. Tuve que
recomponer las aletas que faltaban y la forma original de todas ellas. Esta es
mi versión de la cometa del Pez dorado rojo que mide 56 x 36 cm:
La cubierta de esta cometa es de papel japonés Tosa-shi con un gramaje de unos 52 g/m2. Dibujé en este papel los trazos principales del dibujo y lo coloreé con pinturas acrílicas, reproduciendo el diseño original de esta cometa:
En la mayoría de los festivales de cometas que se celebran en todo el mundo, destacan las grandes cometas inflables con figuras de todo tipo, junto con las tradicionales cometas comerciales de nailon, ya sean de una o varias líneas. Sin embargo, existen festivales especiales dedicados exclusivamente a las cometas artesanales hechas a mano, creadas con imaginación y paciencia, y elaboradas con una gran variedad de materiales. Entre ellos, destaca el Festival Internacional de cometas de Valvettithurai, en Sri Lanka, un evento único que, cada enero, sorprende con sus originales y complejas creaciones de cometas elevándose en el cielo:
En la playa de esta ciudad se exhiben impresionantes cometas 3D, 4D (3D + turbina
eólica), 5D (4D + palancas móviles) y 6D (5D + configuraciones cambiantes de
cometas). Este festival resulta una exhibición extraordinaria de la cultura, la
creatividad y el color, que combina las tradiciones antiguas con el arte
moderno.
Estos son algunos ejemplos de las cometas que se construyen:
Otro ejemplo a imitar es el Concurso de Papalotes que
se celebra cada año en San
Miguel Xaltipan, México, donde los participantes presentan cometas de
papel cuidadosamente elaboradas, llenas de detalles artísticos y soluciones
ingeniosas para hacerlas volar. Esta iniciativa demuestra que no hace falta
contar con materiales sofisticados o tecnología avanzada para volar una cometa
única y hermosa, sino más bien imaginación y buen hacer: